新人TESOL老师养成攻略（二）

对于新人TESOL教师来说，刚刚走上工作岗位总是充满挑战的，准备一次精彩的TESOL课程变得尤为重要。好老师会非常认真地对待备课，关于准备TESOL/TEFL教案，我们可以指出几个一般原则，这也是新人TESOL老师必须注意的备课小tips，希望对你的教学能够有所帮助。

明确整体课程目标

你需要清楚课程的总体目标，以及你想要达到的目标。课程的目的可以是一般性的(例如，教师可能希望通过角色扮演最大限度地增加学生的互动)，也可以是非常具体的(例如，教师可能希望学生自信地使用带“if”的条件句)。你的目标有多笼统或具体并不重要，但重要的是你要知道你想在课程结束时达到什么目标。

任何目标语言都要清楚

许多新老师，有时也包括更有经验的老师，会草率地得出结论，认为他们知道关于该课程目标语言的所有知识，结果却搞不清楚。例如，想象本课的目的是在描述一个家庭时介绍和练习“have got”句子。如果老师没有仔细计划，他们可能会问‘do you have any sisters？’而不是“have you got any sisters？”这会让学生们感到困惑。

如果你正在介绍新的语法，试着演示它是如何在上下文中使用的(用动作、图画、哑剧、简短对话等)。而不是试图去解释。解释通常很复杂，有时会很枯燥，学生很难理解。

多多举例

如果你在每一个环节都能加入练习的目标语言的例子，你就不太可能犯错误。你应该像上公开课一样计划你的课程，让一切都非常清楚。当你开始上课的时候，这真的会对你有帮助。

兼顾听说读写四种技能的练习

这会让你的课变得丰富多彩，更加有趣。只要有可能，你应该包括大量的口语练习。这是因为在许多方面，说是关键的语言技能。所以无论你在课堂上做什么，确保你的课程计划鼓励学生与你以及其他人互动。口语练习在两人一组的情况下效果很好。只要确保你避免重复-它没有什么价值，成年人讨厌它！

在你制定好计划后，给它做上注解，并把它们和相关的讲义一起归档。课后不要扔掉你的计划——相反，在上面做笔记，提醒你哪些是有效的，如果你再次进行这一课，你会改变什么。这是帮助每个新人教师进步的好方法！